DEL CAOS AL RITMO

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¿Querés que tus estudiantes hagan música con lo que tienen a mano? ¿Te gustaría convertir el “caos sonoro” del aula en una creación colectiva rítmica, divertida y con sentido?

En esta guía te comparto una secuencia didáctica que apliqué en mis clases de secundaria, usando cucharas, latas, botellas y rayadores como instrumentos musicales. Vas a encontrar:

  • Ideas para el ingreso progresivo de estudiantes con consignas lúdicas.

  • Explicación clara de señas musicales: corte, reentrada, solista, división de grupos y el famoso corte a un golpe con levare.

  • Tips para dirigir, improvisar y grabar las producciones del aula.

  • Reflexiones sobre cómo adaptar la propuesta a cada grupo.

Todo explicado desde la experiencia real, sin vueltas ni academicismos.
Perfecto para profes de música que quieren innovar sin volverse locos, y transformar lo cotidiano en música compartida 🎶

Incluye
  • DEL CAOS AL RITMO_20250904_160238_0000.pdf
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